Փետրվար ամսվա հաշվետվություն

1.Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողների դասապրոցեսին ներառման աշխատանքներ:

2.Լրացուցիչ կրթություն:

3. Դաստիարակների սեմինարի մշակում:

4. Անհատական և խմբային պարապմունքներ լոգոպաթ սովորողների հետ:

5. Նոր ընդունված սովորողների դիտարկումներ:

Դաստիարակների սերմինարներ

Սեմինարի նպատակն է դաստիարակներին փոխանցել 2-4 տարեկան երեխաների խոսքի զարգացման փուլերի, առանձնահատկությունների և հաղորդակցման դժվարությունների մասին տեղեկատվություն:

Առաջարկվող թեմաներն են`

• Խոսքի զարգացման հապաղում
• 2-4 տարեկան երեխայի խոսքի զարգացումը
• Երկլեզվություն

Սեմինարների արդյունքում դաստիարակները կտեղեկանան,թե ինչպես խաղերի և վարժությունների միջոցով զարգացնել երեխայի խոսքը:

«Բարև Գարուն»

Նպատակ` մանր մոտորիկայի, ուշադրության, հիշողության, բառապաշարի զարգացում:

Մասնակիցներ` Արևելյան և Հարավային դպրոցի տարատարիք սովորողներ

Ժամկետը` մարտ- մայիս

Ընթացքը `պատրաստում ենք գարնանն առնչվող աշխատանքներ, ունենում ենք քննարկումներ:

Այլընտրանքային նկարչություն:

Արդյունքում սովորողները կարողանում են պատրաստել գարնանն առնչվող իրեր, տիրապետում են թեմայի վերաբերյալ բառապաշարին:

Ամփոփում 1

Ամփոփում 2

Երրորդ ուսումնական շրջանի աշխատակարգ

1. Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողների դասապրոցեսին ներառման աշխատանքներ:

2. Անհատական և խմբային պարապմունքներ լոգոպաթ սովորողների հետ:

3. Մասնակցություն սովորողների մուտքի ճամբարին:

4. Սովորողների գնահատման և վերագնահատման աշխատանքներ, փաստաթղթերի հավաքագրում:

5. Սովորողների անհատական ուսուսցման պլանների ամփոփում:

6. Մասնակցություն գարնանային մանկավարժական ճամբարին:

Նախագծեր`

«Բարև Գարուն»