Ապրիլ ամսվա հաշվետվություն

1. Հատուկ կարիքով սովորողների անհատական և խմբային աշխատանքներ:

2. Փաստաթղթային աշխատանք, ԱՈւՊ-ների լրացումներ դասավանդողների հետ:

3. Նոր ընդունվող սովորողների դիտարկումներ, հանդիպում ծնողների հետ:

4. Դաստիարակների ամենշաբաթյա սեմինար:

5.Լրացուցիչ կրթություն:

6. Լրացուցիչ կրթություն:

«Համընդհանուր ներառականություն»

Մարտի 25-28-ը կրթահամալիրում Գարնանային բաց մանկավարճական ճամբարի օրեր էին: Ճամբարի ընթացքում անցկացվեց մասնագիտական զարգացման սեմինարներ`ուղղված համընդհանուր ներառականությանը, ԱՈւՊ-ների լրացման կարգին, հոգեբանական և լոգոպեդական կարիքին ուղղված մասնագիտական աջակցությանը:

Ֆոտոպատում

Մարտ ամսվա հաշվետվություն

1.Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողների դասապրոցեսին ներառման աշխատանքներ:

2. Մասնակցություն դաստիարակների սեմինարին

3. «Բարև Գարուն» նախագիծ

4. Մասնակցություն գարնանային բաց մանկավարժական ճամբարին

5. Լրացուցիչ կրթություն

6. Լրացուցիչ կրթություն

7.Մասնակցություն 1-ին դասարանցիների մուտքի ճամբարին:

8.ԱՈւՊ-ների լրամշակման աշխատանքներ:

9.Մասնակցություն արտթերապիայի սեմինարին:

Փետրվար ամսվա հաշվետվություն

1.Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողների դասապրոցեսին ներառման աշխատանքներ:

2.Լրացուցիչ կրթություն:

3. Դաստիարակների սեմինարի մշակում:

4. Անհատական և խմբային պարապմունքներ լոգոպաթ սովորողների հետ:

5. Նոր ընդունված սովորողների դիտարկումներ:

Հունվար ամսվա հաշվետվություն:

1. «Զարգացնող ձմեռ» նախագիծ:

2. «Նկարում ենք համակարգչով» նախագիծ:

3 Երաժշտաթերապիա. սեմինար:

4. Լրացուցիչ կրթություն:

5.Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողների դասապրոցեսին ներառման աշխատանքներ:

6.Անհատական և խմբային պարապմունքներ լոգոպաթ սովորողների հետ:

Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում:

Ուսումնական առաջին շրջանում կատարվել են հետևյալ աշխատանքները`

Հատուկ կարիքով սովորողների ներառման աշխատանքներ:

Աշխատանք ՏՄԱԿ-ի մասնագետների հետ:

Հատուկ կարիքով սովորողների ԱՈւՊ-ի մշակման աշխատանքներ:

Հատուկ կարիքով սովորողների վերագնահատման աշխատանքներ Հարավային և Արևելյան դպրոցներում:

Ֆուտբոլ բոլորի համար:

Լրացուցիչ կրթություն:

Երաժշտաթերապիա. համագործակցային աշխատանք:

Քառօրյա վերապատրաստում:

Հաշվետվություն ըստ ամիսների

Սեպտեմբեր

Հոկտեմբեր

Նոյեմբեր

Դեկտեմբեր

Դեկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն

1. Երաժշտաթերապիա

2. Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողների դասապրոցեսին ներառման աշխատանքներ:

3. Անհատական և խմբային պարապմունքներ լոգոպաթ սովորողների հետ:

4. Լրացուցիչ կրթություն:

5. Լրացուցիչ կրթություն:

6. Դիտարկումներ:

6. «Ուրախ տրամադրություն» ամանորյա տոնախմբություն

Նոյեմբեր ամսվա հաշվետվություն

1. Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողների դասապրոցեսին ներառման աշխատանքներ:

2. ՏՄԱԿ-ի կողմից իրականացվող վերագնահատումներ` Արևելյան դպրոցում:

3. Երաժշտաթերապիա. համագործակցային աշխատանք:

4. Բառակազմիկ:

5.Լրացուցիչ կրթություն

6. Լրացուցիչ կրթություն

7. Անհատական և խմբային պարապմունքներ լոգոպաթ սովորողների հետ:

Հոկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն

1. Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողների դասապրոցեսի ներառման աշխատանքներ։

2. ՏՄԱԿ-ի կողմից իրականացվող վերագնահատումներ Հարավային դպրոցում:

3. Փաստաթղթերի հավաքագրում Արևելյան դպրոցում:

4. Լրացուցիչ կրթություն:

5. «Ֆուտբոլ բոլորի համար» հանրապետական օլիմպիադա:

6. Մասնակցություն աշնանային մանկավարժական ճամբարին, քառօրյա սեմինար:

7. Հանդիպում թիվ 3 ՏՄԱԿ-ի մասնագիտական թիմի հետ:

8. Նոր ընդունված սովորողների դիտարկումներ, առաջնային գնահատում:

Սեպտեմբեր ամսվա հաշվետվություն

1. Առաջին դասարանցիների ներառման աշխատանքներ:

2. Նոր ընդունված սովորողների դիտարկումներ:

3. Հատուկ կարիքով սովորողների վերագնահատման փաստաթղթերի հավաքագրում:

4. Հատուկ կարիքով սովորողների անհատական դասացուցակի մշակում:

5.ՏՄԱԿ-ի մասնագետների հետ քննարկումներ, տվյալների փոխանցում:

6. Դիտարկումներ 5տարեկանների և նախակրթարանների խմբում: